Teamudviklingsstadier: proces, sammensætning, teammedlemmer og lederstil

2024 Forfatter: Howard Calhoun | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 10:22

Lad os overveje de vigtigste stadier i udviklingen af projektteamet. Dette spørgsmål er vigtigt og relevant, fordi det endelige resultat af arbejdet afhænger af, hvor effektivt gruppen er dannet. Hvad er hovedprincipperne og udviklingsstadierne for projektteamet? Tildel dannelse, sydning, rationering, funktion, ændring eller afsked.

Formation

På dette stadium af teamudvikling er det nødvendigt at overvinde alle interne tvivl og modsætninger for at danne et sammenhængende team. Denne proces er blottet for fred, ledsaget af alvorlige risici, men uden denne fase er det umuligt at skabe en gruppe af ægte ligesindede.

Hvis handlingerne udføres af et sammenhængende team, kan du regne med højere produktivitet end i en simpelarbejdsgruppe.

Efter at have fuldført opgaven går teams ofte op, denne fase er karakteriseret ved specifikke processer.

Formation

På dette stadium af teamudvikling er lederens handlinger af særlig betydning. Hans opgave er at fokusere på at hjælpe alle teammedlemmer, lære hinanden at kende, skabe en atmosfære af lethed. Forvirring, frygt, usikkerhed i teamet - alle disse kvaliteter skal elimineres i den indledende fase af arbejdet med opgaven. Den bedste måde at løse problemer på er at forklare lederen af rollen for hvert medlem af gruppen, en rimelig fordeling af beføjelser.

Bubbling

På dette stadium af teamudvikling løser lederen alle tvister mellem teammedlemmer. Han lytter til problemer, kommenterer, påstår, analyserer dem, organiserer en meningsudveksling, inspirerer teamet til at nå vigtige mål.

Lad os analysere detaljerne i denne fase og lederens opgaver. Hvis han vælger en autoritær stil, forsøger at fjerne konflikten "ovenfra", kan resultatet af sådanne handlinger være ødelæggelsen af dannelsen af en enkelt mekanisme. På nuværende tidspunkt accepterer teamet muligvis ikke lederen. Vælg en alternativ sagsbehandlingsmulighed.

Den "sydende" fase giver en reel chance for at rydde gruppen af uønskede medlemmer, holdets fuldstændige enhed.

Rationering

På dette stadium af udviklingen af holdet af yngre elever skal lederen give garantierat de generelle normer, han foreslår, hjælper med at opbygge et effektivt og effektivt team. Den tid, der bruges på at forberede de nye konsensusbaserede regler, som teamet vil arbejde under, vil betale sig med betydelige udbytter over tid.

Kompetencen til at opbygge et team på dette stadium er at uddybe processen med at opbygge et samlet team og at opbygge hver repræsentant i overensstemmelse med fælles værdier og formål.

Operation

Holdet forenes, dets frugtbare aktivitet. Lederen skal analysere teamets præstation ved at se på teamets og individuelle indsatser, succeser og forpligtelser. Hvad er funktionerne i driftsteamet? Stadierne i dets udvikling afhænger af holdets harmoni og sammenhæng. Hvis en repræsentant for holdet bliver valgt til ros, fører dette til fjendtlighed, rivalisering, splittelse. Det er derfor, lønsystemer, der er bundet til produktivitet, ofte giver bagslag.

Lederen bruger følgende handlinger: vurdering, godkendelse, reduktion i antallet af briefinger. Han lytter opmærksomt til de nyttige bemærkninger fremsat af repræsentanterne for gruppen.

Afsked (ændring)

Teamlederen bør være opmærksom på de usikkerheder, der følger med teammedlemmer, når de flytter fra en opgave til en anden. De skal være opmærksomme påhvor godt arbejdet blev udført for at vurdere muligheden for at udføre en ny opgave.

Teamlederen bør i det omfang det er muligt reducere spændingen, der er forbundet med overgange og forandringer. Hvis det er nødvendigt, opfordrer teamlederen teammedlemmer til at samarbejde på en måde.

Karten af teamudviklingsprocessen kræver, at en leder udøver en vis grad af dømmekraft og følsomhed. Det ville være forkert at antage, at lederen altid er forpligtet til at blande sig i igangværende processer.

Udviklingsstadierne for Takman-teamet passer ikke kun til økonomien, men også for skolebørn.

Når lederen indser dynamikken i teamets udvikling, hans evne til at "læse situationen", kan han foreslå ledelsen muligheder for at komme ud af krisen.

A. Stanton fandt ud af, at teams, der fokuserer for meget på selvudvikling, for det meste er uproduktive for teammedlemmer.

Administration af intergruppelinks

Teamet kan ikke fungere effektivt isoleret fra folket. For at nå de mål, der er sat for gruppens medlemmer, er forholdet mellem forskellige teams nødvendigt.

Ud over interne relationer, som nøje overvåges af lederen, er forbindelser med andre teams også vigtige. I eksterne kontakter fungerer lederen som diplomat og advokat.

For at der kan etableres langsigtede og gensidigt gavnlige bånd mellem forskellige grupper, skal ledere mestre elementerne kompromis, aftale og gensidige indrømmelser. Styringsådanne eksterne relationer kan ikke adskilles fra deltagelse i at forme strukturen i hans leders team.

Så reducerer de mest effektive teams gradvist effektiviteten af deres aktiviteter, især hvis der opstår en situation i organisationen, hvor personalet ikke opmuntres, ikke udvikler sig. Det er svært at sikre, at teamet ikke påvirker de ændringer, der er forbundet med sociale, forretningsmæssige, økonomiske forhold.

Nyttige oplysninger

For at klare sådanne problemer skal hvert teammedlem have kommunikationsevner og arbejde i hele projektteamets interesser.

Teamets succes og udvikling afhænger direkte af korrekt fortolkede tendenser, der kan signalere kommende ændringer i den eksterne sfære.

Hovedrollen i dette tilfælde tilhører en kombination af intuition og forsigtighed, som er baseret på bevidsthed. Betydningen for lederens team ligger ikke kun i hans intellektuelle evner og praktiske færdigheder, men også i evnen til at "læse" situationen, se rutinemateriale på en ny måde og bruge eksterne og interne muligheder kreativt.

Konklusion

Skelne mellem uformelle og formelle organisationer og grupper. Administrerede grupper klassificeres som formelle organisationer, mens interessegrupper kaldes uformelle organisationer. Mennesker i grupper forenes for selvrespekt, prestige, sikkerhed, opnåelse af mål og tilfredsstillelse af behov.

Grupper i gang med deres udvikling ervisse stadier af teamudvikling og lederens opgaver - at vælge den rigtige taktik, at vælge fælles fodslag.

De dannede gruppers adfærd er karakteriseret af to typer faktorer: gruppens ressourcer og det ydre miljø. Teams anser den organisatoriske strategi, magtstruktur, virksomhedens ressourcer, udvælgelse af menneskelige ressourcer, belønningssystem, præstationsevaluering, organisering af en højkvalitets og effektiv arbejdsplads for at være hovedfaktorerne i det eksterne miljø.

Arbejdsgrupper har en permanent struktur, der bestemmes af adfærden hos de personer, der udgør gruppen. Hovedelementerne i en sådan struktur er formel ledelse, gruppestandarder, roller, medlemsstatus.

Denne gruppes hovedaktiviteter kræver en vis viden og færdigheder.

Grupper er opdelt efter niveauet af sammenhængskraft. For at øge denne faktor koordinerer lederen den analyserede opgave med teamet, fremmer kollektiv tid efter arbejde, hvilket positivt påvirker hele gruppens præstation. Med lignende mål arrangeres konkurrencer mellem forskellige hold, arbejdet for resultatet fremsættes som en prioritet.

Hvis gruppen har ét mål, så har medlemmerne fælles interesser, ideer, hvilket påvirker det endelige resultat positivt.

Når det oprettes, er det nødvendigt at tage højde for de fire stadier i processen: forberedelse, udvikling af arbejdsforhold, konstruktion, assistance i aktiviteter.

For nylig har mange ledere af store og små virksomheder prioriteret at styrke og danne en gunstigpsykologisk klima. De er opmærksomme på vigtigheden af teamets velformede og sammenhængskraftige team, dets betydelige indvirkning på effektiviteten af rentable kontrakter. Et sammentømret team er en indikator for en stabil virksomhed.