Fagunderviser. Kategorier af pædagoger. seniorpædagog førskole

2024 Forfatter: Howard Calhoun | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 10:22

Pædagogerhvervet er meget gammelt og hæderligt. Hvornår det dukkede op, er det svært at sige, men det er kendt, at dets historie begyndte i det antikke Grækenland. I disse fjerne tider var der i velhavende familier en slave, der var engageret i at opdrage børn. Han fulgte ham i skole. Resten af tiden beskyttede han barnet mod forskellige former for farer, fulgte hans udvikling og formede ufrivilligt hans handlinger og adfærd. Slaven blev kaldt en lærer, hvilket på græsk betød "lærer". Senere dukkede en hjemmelærer op. Og selve pædagogerhvervet opstod efter populariseringen af den offentlige uddannelse.

En persons karakter, hans livsposition, synspunkter og moralske principper er lagt i barndommen. Derfor får kompetencen, uddannelsen, den omfattende udvikling af pædagogens personlighed stor social betydning. Dette arbejde er meget ansvarligt, da der i processen ikke kun dannes en ny personlighed, men også en ny statsborger. I processen med førskoleundervisning dannes barnets holdning til samfundet, arbejdet og sig selv. Hvilket igen bestemmer dens videre udvikling.

Uddannelse

Pædagogerhvervet kræver et diplom fra sekundær eller videregående erhvervsuddannelse.

Kvaliteter, der er nødvendige, når man arbejder som pædagog:

• Ønske og interesse for at arbejde med børn.
• Kreativ tænkning og kreativitet.
• Læreren skal være venlig, lydhør, taktfuld.
• Opmærksomhed og hukommelse bør være veludviklet.
• Selvkontrol.
• God organisation.
• Følelsesmæssig modstandsdygtighed.
• Forståelig og kompetent tale, lærdom, generel kultur.
• Fremragende ledelsesmæssige kvaliteter.

Pædagogen skal have viden:

• Regulative retsakter og andre program- og metodologiske dokumenter om spørgsmål vedrørende førskoleundervisning og barnets rettigheder.
• Pædagogik og metoder til førskoleundervisning.
• Børne-, udviklings-, pædagogisk og socialpsykologi samt børns anatomi og fysiologi.
• Fundamentals of Defectology.
• Litterært, kunstnerisk og musikalsk repertoire.
• Forskellige metoder til at undervise og udvikle børn.
• Regler for beskyttelse af børns sundhed og liv.
• Grundlæggende om førstehjælp.

Læreren skal kunne:

• Forstå problemet med barnet, find kontakt med et hvilket som helst af børnene.
• Bevar disciplinen, men undgå hårde metoder.
• Anvend forskellige metoder til opdragelse, uddannelse og udvikling i dit arbejde.
• Afslørhvert af børnenes tilbøjeligheder og interesser og fortæl forældrene om det for at udvikle barnets evner i fremtiden.

• Kommunikere og løse konflikter med forældre.

  

Aktivitetsbeskrivelse

Læreren organiserer og leder arbejdet med børns mentale, fysiske, arbejdsmæssige, moralske og æstetiske udvikling og forbereder dem også til skolen. Lærer færdigheder i at genkende tal og bogstaver, mental tælling, modellering, tegning, sang. Engageret i udviklingen af børns tale, deres tænkning, introducerer æstetiske og etiske regler og normer med kunstværker.

Udvikler børns observation, kreativt initiativ, opfindsomhed, selvstændighed. Læreren tilfører børn kommunikationsevner, udvikler høflighed, sandfærdighed, velvilje, venlighed og andre soci alt betydningsfulde egenskaber. Hjælper med at forbedre elevernes sundhed ved hjælp af fysiske øvelser og hærdning, organiserer et strengt regime med klasser og hvile.

Overholder sanitære og hygiejniske standarder i lokalerne, danner personlige hygiejnefærdigheder hos børn. Styrer kvaliteten og aktualiteten af elevernes ernæring, deres adfærd under måltider. Forsøger at inddrage børn i arbejdet. Giver rådgivning til forældre om sundhedsfremme, opdragelse og uddannelse af børn. Pædagogen har et stort ansvar for afdelingernes sundhed og liv.

Pædagog selvuddannelse

For at få succesi det moderne uddannelsessystem er det nødvendigt konstant at forbedre deres viden. Desværre mister den erhvervede viden sin relevans hvert år. Derfor er selvuddannelse af en lærer den mest effektive måde at forbedre undervisningsfærdigheder på.

Selvuddannelse er en lærers arbejde med at uddybe og udvide tidligere erhvervet teoretisk viden. Og dette er også forbedringen og tilegnelsen af nye faglige færdigheder, der opfylder kravene til moderne pædagogik og psykologi.

Categories of caregivers

Undervisere, der ønsker en lønforhøjelse, kan ansøge om at blive certificeret til den første eller højeste kategori. Hver kategori gives for en periode på 5 år, efter denne periode skal den bekræftes på samme måde. Bestå certificering skriftligt eller ved hjælp af en computer besvare spørgsmål relateret til deres professionelle aktiviteter. Efter afslutningen af testen træffer kommissionen en beslutning om, hvorvidt testpersonen passer til stillingen.

Lærerpersonale

I en førskoleuddannelsesinstitution (DOE) er det primære lærerpersonale senior- og juniorpædagoger.

Overlæreren organiserer uddannelsesprocessen i børnehaven, hans aktiviteter er relateret til metodisk arbejde. Han kaldes også metodist. Sammen med lederen deltager denne specialist i ledelsen af DOE-teamet, udvælger personale, udvikler ogintroducerer nye uddannelser og pædagogiske planer. Sikrer at grupperne har nok bøger, legetøj, spil. Samarbejder med andre førskoleuddannelsesinstitutioner samt skoler, museer, børnecentre.

Seniorpædagogen afholder åbne klasser, seminarer, individuelle og gruppekonsultationer. Arbejder med forældre til børn: forbereder stande om forskellige emner, diasmapper osv.

Juniorpædagogen hjælper hovedpædagogen med at organisere søvn og hvile for børn i gruppen korrekt, overvåger sund og korrekt ernæring.

Hans pligter:

• bringer og distribuerer mad;
• rydder opvask fra borde og vasker dem;
• vasker børn og vasker deres hænder;
• gør våd rengøring to gange om dagen og ventilerer rummet;
• skift sengetøj;
• rydder op på legepladser;
• hjælper med at klæde børn på før og af efter en gåtur.

Organisationer, hvor en pårørende kan arbejde

Faktisk er der ikke så få af dem.

• Offentlig eller privat børnehave.
• Børnehjem.
• Center for social bistand til familier og børn.
• Udviklingscenter.
• Værgemyndigheder.

Karrierefremgang

At arbejde som underviser indebærer ikke stor karrierevækst. Selvfølgelig er der mulighed for en dag at blive leder af en børnehave. Eller for eksempel engagere sig i iværksætteraktiviteter ved at åbne en privat børnehave eller organisere et udviklingscenter.

Arbejdsforhold

Lærere arbejder norm alt på skift (dag eller aften), indendørs eller udendørs (under gåture og udendørsaktiviteter).

Afslutningsvis kan vi sige, at professionen som pædagog bestemt er relevant og efterspurgt i den moderne verden. Og mennesker, der har viet hele deres liv til at arbejde med børn, fortjener ros og stor respekt. En lærers arbejde er svært, men det belønnes mange gange med kærlighed til børn.