Professionel aktivitet – hvad er det? Professionel aktivitet: sfærer, mål, typer, funktioner

2024 Forfatter: Howard Calhoun | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 10:22

Professionel kan kaldes sfæren for soci alt orienteret, objektiv aktivitet. Afhængigt af målretningen og kriteriesystemet er det muligt at begrænse emnet for dette område på forskellige måder.

Hvad er en professionel aktivitet?

Lad os kun fremhæve de væsentlige funktioner, der er indlysende, og i nærværelse af hvilke det giver mening at kalde aktiviteten professionel.

• Systemet med viden og erfaring. Først og fremmest, hvis vi taler om professionalisme, skal det være baseret på bevidsthed, nogle færdigheder og evner, uden kombinationen af hvilke det er umuligt at blive professionel.
• Konceptuelt system. Det er umuligt at korrelere en person med et fagområde, hvis han ikke taler et fagsprog.
• Metode. Evnen til at anvende erhvervet viden i virkeligheden.

For at opsummere: professionel aktivitet er et vidensystem baseret på erfaringerne med dets anvendelse. Praksis er på den ene side resultatet af udvikling, og på den anden side grundlaget for yderligere vækst.

Sfærerprofessionelle aktiviteter

For at klassificere ekspertiseområder skal der opstilles strenge udvælgelseskriterier. Ellers er der risiko for inkonsekvens i studiet af et emne, der er ret omfattende. Lad os tage de mest åbenlyse postulater som grundlag.

Man kan sige, at der er intellektuelt og fysisk arbejde. Det er klart, at fysisk arbejde, selv det hårdeste, kræver intellektuelle ressourcer, men er ikke begrænset til dem.

Professionelle områder:

• humanitær (målet er menneskeligt);
• videnskab (natur);
• social (samfund).

Professionel aktivitet er produktionen af et soci alt betydningsfuldt produkt eller en tjeneste i offentlige sfærer.

Mål og motiver

Mål er en tids- og rumbestemt idé om det endelige resultat af arbejdet. Det kan være personligt og professionelt. Interesser kan være sammenfaldende, og i så fald er der en stærk personlig motivation for faglig udvikling. Professionelle aktivitetsmål - er den vigtigste indikator til at bestemme specialisternes færdighedsniveauer. Hvis der ikke er nogen forståelse for formålet og orienteringen af aktiviteten, giver det ingen mening at tale om professionalisme. Selvom arbejdet udføres i et snævert felt af fagmiljøet, er målet i dette tilfælde begrænset i omfang og er et stadie til at udføre en dybere, grundlæggende opgave.

Psykologien bag professionel aktivitet er videnskaben om mønstrene for menneskelig udvikling iet fagmiljø, der lægger vægt på målsætning.

Målet for en lærer, for eksempel, kan være hans elevers sejr i den regionale olympiade i faget. Her kombineres både et personligt mål og et fagligt mål, som er strengt bestemt af træningsfaget og arbejdsmængden. Det er indrammet i tid (datoen for olympiaden) og i rummet (region alt niveau). Målet opfylder lærerens ambitioner og de personlige ambitioner hos en person, der udfører et soci alt vigtigt arbejde og modtager en passende belønning for dette.

Hvem kan kaldes en professionel?

Lad os prøve at håndtere dette problem. En træner, der kender fra "A" til "Z" de regler og teknikker, der gør det muligt for en svømmer at opnå høje resultater, men han ved ikke selv, hvordan man svømmer - er han en professionel inden for sit felt? Spørgsmålet er ikke tomt, ofte i livet ser vi, hvordan en person lærer noget til andre, uden at have personlige resultater i praksis.

Dette er blevet særligt bemærkelsesværdigt i internettets æra. Et stort antal deltagere i det virtuelle rum har gjort det til en regel at undervise en masse mennesker i ethvert område, formastende kalder sig selv professionelle… Nyligt opståede talere, der genfortæller velkendte lære, forsøger at vinde laurbærrene for en "guru". " blandt skaren af lyttere. Et kendt billede?

Tænk på den anden side en person, der har gode resultater i et fagmiljø. Enhver, der producerer et soci alt efterspurgt produkt, kan håndværket. Han er ikke altid i stand til at forklare, hvordan han gør det, for teoretisk at skitsere produktionsprocessen, men han giver det ønskede resultat på den bedste måde. Professioneli hans forretning denne mand? Svaret vil være ja.

Derfor finder det velkendte udtryk "døm efter gerninger" sted i denne sammenhæng. Praksis i dette tilfælde er sandhedskriteriet.

Typer af erhverv

Professionel aktivitet er et kompetenceområde, der er begrænset af omfang. Den sociale sfære involverer f.eks. ansættelse af en specialist med den passende uddannelsesprofil. Hvert af områderne omfatter til gengæld en masse snævre områder, erhverv.

Et erhverv er et aktivitetsområde begrænset af standarder, som involverer en vis mængde, niveau af viden og færdigheder i deres praktiske anvendelse. Der er en verdensklassificering af erhverv, som giver deres beskrivelse - den indeholder mere end ni tusinde genstande. I Rusland indeholder et lignende dokument syv tusinde titler.

Fagområder er fagområder, hvor specialister arbejder. Listen over sfærer er ikke statisk. Fra år til år opstår nye områder med arbejdskraft, og erhverv, der bliver uanmeldt, forsvinder. Dette afhænger direkte af udviklingen af samfundets tekniske muligheder.

Fagområdeudviklingsniveauer

Profession er et snævert område for praktisk anvendelse af viden, færdigheder og evner for en specialist.

Professionelle aktiviteter er bestemte stadier i udviklingen af en specialist inden for fagområdet. Specialet kan opnås i uddannelsesinstitutioner på forskellige niveauer, i centre, kurser, eksternt og på andre måder. Det grundlæggende i professionel aktivitet bekræftes af et certifikat, som angiver vidensniveauet opnået i et bestemt antal studietimer og bekræftet af resultaterne af testen i en kredit- eller eksamensform. Specialiteten indebærer tilstedeværelsen af en tilstrækkelig mængde viden til praktisk anvendelse i det professionelle produktionsområde.

Specialist, professionel, ekspert

Ofte omt alt som "en ekspert på sit felt." Bag denne vurdering ligger anerkendelsen af en persons kompetence inden for det område, hvor han udøver aktiviteter. Når de siger om en person "han er en professionel", er det mere end kompetence. Dette er et ekspertniveau. Dette er ikke kun anerkendelse af kompetence inden for sit felt, men også evnen til at træde over grænserne for egen viden, evnen til at afgive en værdimæssig bedømmelse om aktivitetsfaget i sammenligning med tilsvarende resultater inden for andre særlige aktivitetsområder.

Specialist, professionel, ekspert - dette er stadierne til at mestre fagområdet inden for ethvert område med soci alt betydningsfuld aktivitet.

Etisk kodeks

Professionalisme er ikke kun et højt niveau af ekspertise inden for dit felt. Den etiske komponent er også en væsentlig indikator for kvaliteten af en specialist. Dette gælder især humanitære områder med professionel aktivitet, der sigter mod at tjene en person.

Det etiske kodeks er et sæt regler, som er en forudsætning for at tilhøre et professionelt miljø. Den indeholder normer som kategoriskerecepter i udførelsen af funktioner af en specialist.

Der er en række professioner, for hvilke det er obligatorisk at overholde normerne i den etiske kodeks. Disse er sfærer af professionel aktivitet, der på en eller anden måde påvirker en bestemt persons liv. Først og fremmest - medicin, retspraksis, statssikkerhed, uddannelse.

Professionel etik er manifesteret i tjenesten af ens pligt. Overvej eksempler på dette sociale fænomen.

Tjener erhvervet

Sådan et vidensfelt som professionel aktivitets psykologi tyder på, at service ofte er den højeste værdi af en person. Talrige vidnesbyrd om pligttroskab bekræfter dette. Nogle gange er en læge klar til at finde en måde at helbrede en alvorlig sygdom på på bekostning af sit liv.

Ikke nødvendigvis opofrende heltemod tjener som et mål for professionel pligt. Den store Mechnikov gjorde en række opdagelser inden for medicin i løbet af sit liv, takket være hvilke perspektiver, der åbnede sig i skabelsen af stoffer, der hjælper mennesker med at overvinde døden. Hele hans liv er et eksempel på etisk service til folket.

Forfatteren Solsjenitsyn Alexander Isaevich formåede ikke at ændre sine principper under betingelser med den strengeste censur og straf for den frie udfoldelse af civile holdninger.

Han forvandlede sin stemme til en skriftlig optegnelse fra æraen. Takket være hans viljestyrke, ønske om frihed, ærlighed og konsistens i medborgerskab modtog verden litterære mesterværker bet alt på bekostning af personlig frihed.

KunstværkerGulag Archipelago, Cancer Ward, One Day in the Life of Ivan Denisovich giver en vurdering af historiske realiteter gennem øjnene af et vidne fra den æra.

Dette er levende eksempler på tjeneste for professionen, som efterlod menneskeheden et uvurderligt resultat, hvis sociale virkning ikke kan estimeres.

Fremtiden tilhører professionelle

For at forstå, i hvilket fagligt miljø det er muligt at afsløre sine evner bedst muligt, er det vigtigt at indse sit behov for samfundet i tide. Vurder behovet for din personlige ressource og dine muligheder. Derfor er det at vælge en professionel vej en af de vigtigste uddannelsesopgaver for uddannelsessystemet som helhed.

Disciplinen "professionel selvbestemmelse af studerende" er officielt indført i uddannelsesinstitutioner. Dens emne er studiet af erhvervenes verden, funktionerne i professionel aktivitet. Formålet med disciplinen er at hjælpe eleverne med at relatere deres evner til samfundets behov og krav.

I dette tilfælde bliver meningen med livet åbenbaret for en person, han vil mærke efterspørgslen fra samfundet. Hans sociale belønning vil også være passende. Det er i denne situation, at en person siges at være "på sit sted."