Frederick Taylor. Grundlægger af den videnskabelige organisation af arbejdskraft og ledelse

2024 Forfatter: Howard Calhoun | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 10:22

Hovedmålet for enhver kommerciel virksomhed er at forbedre sine egne præstationsparametre. For at gøre dette er det nødvendigt at øge arbejdernes produktivitet og reducere unødvendige omkostninger. Frederick Winslow Taylor fremhævede de faktorer, der påvirker arbejdsproduktiviteten, og fungerede også som skaberen af det videnskabelige ledelsessystem. Ved hjælp af en række eksperimenter bestemte han de gennemsnitlige tidsnormer for at udføre individuelle operationer og de bedste måder at udføre dem på.

Frederick Taylor: biografi

Den fremtidige grundlægger af videnskabelig ledelse blev født i 1856 i familien til en advokat i Pennsylvania. Han studerede i Frankrig og Tyskland og derefter i New Hampshire på Exter Academy. Oprindeligt havde Frederick Winslow Taylor til hensigt at blive advokat ligesom sin far. Han dimitterede med succes fra Harvard College i 1847 i dette speciale, men han opdagede problemer med hans syn, der forhindrede ham i at fortsætte sin uddannelse.

Frederick Taylor begyndte sin karriere som modellærling, var maskinmester i et stykke tid, menallerede som 35-årig blev han udnævnt til ledelseskonsulent efter at have gennemført en række forsøg med succes på et stålværk i Midvale, og på baggrund af deres resultater kom han med værdifulde forslag til ledelsen. Her gik han på seks år fra en simpel lejet arbejder til en maskinchef, mens han modtog en korrespondanceteknisk uddannelse og differentierede for første gang sine ansattes løn efter deres arbejdsproduktivitet.

Professionelle præstationer

I 1890 afslutter Taylorismens fremtidige grundlægger sin ingeniørkarriere og bliver generaldirektør for Philadelphia Manufactory Investment Company. Men tre år senere besluttede han at starte sin egen virksomhed og blev den første private konsulent i ledelsens historie. Samtidig fremmede Frederick Taylor videnskabelige metoder til produktionsstyring gennem sit medlemskab af American Society of Mechanical Engineers, indtil han grundlagde en organisation, der udelukkende var dedikeret til dette emne.

Teoretiske begreber, der bragte ham verdensomspændende popularitet, skitserede videnskabsmanden i tre hovedværker:

• Fabriksledelse;
• "Principper for videnskabelig ledelse";
• "At vidne for en særlig kongreskomité."

Praktisk eksperimentering

Mens Taylor arbejdede på et stålværk, var han involveret i forskning i den tid, der blev brugt på udførelsen af individuelle fremstillingsoperationer. Det første eksperiment var at måle vigtige trimpunkterstøbejernsgrise. Det lykkedes Frederick Taylor at udlede gennemsnitlige arbejdsproduktivitetsstandarder, som derefter begyndte at gælde for alle arbejdere. Som et resultat steg lønningerne i virksomheden med 1,6 gange på grund af en stigning i arbejdsproduktiviteten med næsten 4 gange og rationalisering af barreproduktionsprocessen.

Essensen af det andet eksperiment udført af Taylor var at bestemme de optimale måder at placere emner på maskinerne ved hjælp af en lineal, der var specielt opfundet af ham, og de korrekte skærehastigheder. Der blev udført titusindvis af eksperimenter på virksomheden, hvilket gjorde det muligt at identificere 12 faktorer, der påvirker den endelige effektivitet.

Forskningsteorier

Videnskabelig ledelse er en paraplybetegnelse for de ideer, som Taylor fremsatte vedrørende ledelsens teorier og praksis. Hans metode involverer korte gentagne cyklusser, en detaljeret rækkefølge af opgaver for hver medarbejder, overvågning af implementeringen af mål og motivering af medarbejdere gennem et system af materielle belønninger. Det differentierede system med aflønning og præstationsbonusser, der bruges i dag i de fleste organisationer, er baseret på hans præstationer. Ifølge seniorforskere i organisationsledelse Anrzej Huczynski og David Buchanan er effektivitet, forudsigelighed og proceskontrol de vigtigste mål, som Frederick Taylor tilskriver sin videnskabelige ledelsesmetode.

Forbindelsen mellem det personlige og det professionelle liv

Fordi resultatetovervejede praktiske udviklinger, blev efterspørgslen efter arbejdskraft reduceret, forbitrede arbejdere forsøgte endda at dræbe videnskabsmanden. I begyndelsen var selv store forretningsmænd imod ham, og en særlig kommission blev nedsat i den amerikanske kongres for at studere hans konklusioner.

Siden 1895 har Taylor helliget sig selv studiet af den videnskabelige organisering af arbejdet. Med tiden kom han til den konklusion, at virksomhedens velfærd kun er mulig, hvis der er gunstige forhold for hver medarbejder. Videnskabsmanden døde i en alder af 59 af lungebetændelse og efterlod resultater, der inspirerer forskere og iværksættere i dag.

Frederick Taylor: ledelsesprincipper

Det videnskabelige ledelsessystem er baseret på tre "søjler": regulering af arbejdsprocesser, systematisk udvælgelse og avanceret uddannelse af personale, monetær motivation som belønning for høj ydeevne. Ifølge Taylor er hovedårsagen til ineffektivitet ufuldkommenheden af incitamenter til at opmuntre medarbejdere, hvilket er grunden til, at en moderne iværksætter bør være opmærksom på dem.

Arbejdsorganiseringssystemet udviklet af videnskabsmanden er baseret på 4 principper:

• Omhyggelig opmærksomhed på de individuelle komponenter i produktionsprocessen for at etablere love og formler for deres effektive implementering.
• Omhyggelig udvælgelse af medarbejdere, deres uddannelse og udvikling og afskedigelse af dem, der ikke er i stand til at forstå videnskabelige ledelsesmetoder.
• Feedback fra ledelsen til medarbejdere og konvergensproduktion og videnskab.
• Fordeling af funktioner mellem medarbejdere og ledelse: førstnævnte er ansvarlige for kvaliteten og kvantiteten af slutproduktet, de andre for at udvikle anbefalinger til forbedring af tilrettelæggelsen af arbejdet.

Ovenstående principper for Taylor beviste deres rigtighed, fordi de et århundrede senere ligger til grund for enhver virksomheds funktion, og studiet af opbygning af et ledelsessystem er et af hovedområderne for forskning.