Klassificering - hvad er det? Definition og betydning

2024 Forfatter: Howard Calhoun | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 10:22

Klassificering er et begreb, der fortolkes som en generel videnskabelig metode til systematisering af viden, rettet mod at organisere et bestemt sæt (sæt) objekter af forskellige segmenter af virkeligheden, aktivitet og viden, der skal studeres, i et system af underordnet klasser (grupper), hvorefter dataobjekter er fordelt på grundlag af deres lighed i visse væsentlige egenskaber. Vores artikel vil fokusere på de vigtigste aspekter af den præsenterede kategori.

Klassekoncept

I dag kan du ofte høre begrebet klassifikation. Hvad er det? En klasse skal forstås som en endelig eller uendelig samling af objekter, udvalgt efter en eller anden egenskab, relation eller egenskab, der er fælles for dem, opfattet som noget helt. Objekterne, der udgør en klasse, er opkaldt efter dens medlemmer. Nøgleprincippet for artsklassificering er dethver komponent i samlingen af objekter, der dækker den, skal falde ind i en bestemt delmængde.

Hovedformål med klassificering

Vi fandt ud af, at klassifikation er en metode, hvorved viden kan systematiseres. Dens hovedformål er at bestemme stedet i systemet af visse objekter samt dannelsen af stærke bånd mellem dem. Det er det, der bestemmer den normativ-dimensionelle ordning af hele sættet, som er opdelt i heteronome til hinanden, men homogene i sig selv i nogle henseender, delmængder, der er adskilt fra hinanden i fremtiden. Et emne, der har en nøgle (kriterium) til at klassificere arter, kan udnytte muligheden for at navigere i et stort antal objekter.

Denne kategori afspejler altid det vidensniveau, der er tilgængeligt på dette tidspunkt, her og nu, og opsummerer det også og danner det såkaldte "topologiske kort". Men ser man fra den anden side, kan vi konkludere, at klassifikationen er med til at finde huller i den viden, der allerede eksisterer. Det tjener som grundlag for prognostiske og diagnostiske procedurer.

Klassificering som et resultat af kognition

I den såkaldte "videnskab om at beskrive objekter" er klassificeringen af koder eller andre kategorier målet (resultatet) af viden (f.eks. systematik i biologi eller forsøg på at klassificere videnskaber efter forskellige baser). Det er værd at bemærke, at videreudvikling i vores tilfælde præsenteres som et forslag til en grundlæggende ny klassificering eller forbedring af førstnævnte. Ja, udtrykket"klassificering" bruges både til at henvise til den navngivne procedure og til at vise dens resultat.

Hovedopgaver

Det er værd at vide, at klassificering er en kategori, der udfører bestemte opgaver. Det er designet til at løse to nøgleproblemer: præsentation i en praktisk for visning, yderligere anerkendelse og pålidelig form af hele studieområdet; konklusionen på ekstremt fuldstændig information relateret til dets objekter.

Kategorityper

Det er sædvanligt at skelne mellem kunstige og naturlige klassifikationer af systemer eller andre objekter. Det afhænger primært af væsentligheden af den underliggende funktion. Den naturlige variation af en kategori forudsætter eksistensen af et vigtigt sondringskriterium. Kunstige klassifikationer af midler, koder eller metoder kan i princippet bygges på basis af ethvert træk. Deres muligheder er som regel forskellige klassifikationer af hjælpekarakter, herunder alfabetiske, tekniske og lignende indekser.

Forskellige klassifikationer løser deres problemer på forskellige måder. For eksempel kan en kunstig klassificering af metoder eller systemer, hvor gruppering udføres på grundlag af kun bekvemt skelnelige og vilkårligt valgte egenskaber af objekter, kun overvinde den første af disse opgaver. I variationen af den naturlige type realiseres grupperingen på grundlag af et helt kompleks af egenskaber, der er iboende i objekter, der udtrykker deres natur. Dette giver dem mulighed for at blive kombineret i naturlige grupper. Til gengæld er sidstnævnte formenkelt system. I en sådan klassifikation anses antallet af karakteristika for de klassificerede objekter, som er sat i overensstemmelse med deres placering i systemet, som det største sammenlignet med andre grupperinger.

Kategoriforskelle

Det viste sig, at klassifikation er en metode til at systematisere information, som har to varianter. Det er tilrådeligt at overveje deres vigtigste forskelle. Så det naturlige syn, i modsætning til det kunstige, baseret på fuldheden af at forstå indholdet af visse objekter, betragtes ikke som en banal beskrivende og genkendelig kategori, men en kategori, der forklarer årsagerne til fællesheden af klassificeringens karakteristika grupper, samt karakteren af de relationer, der opstår mellem grupper. Blandt de velkendte eksempler på denne sort i forhold til videnskaberne kan man bemærke det periodiske system af kemiske grundstoffer; klassificering af krystaller, som udføres på grundlag af Fedorovs grupperinger af transformationer; genealogiske og morfologiske sprogklassifikationer; fylogenetisk systematik i en videnskab som biologi.

I modsætning til en kunstig, norm alt bygget på et pragmatisk grundlag, dannes en naturlig klassifikation på basis af observationsmateriale og en pulje af eksperimentelle data fra et bestemt vidensfelt baseret på resultaterne af en syntese af teoretiske begreber og empiriske generaliseringer. Det kan konkluderes, at den naturlige klassificering af hovedelementerne til en vis grad altid fungerer som en underbygget typologi, der er i stand til at løse problemer med en meningsfuld plan, samtgenerere prognoser baseret på nye resultater.

empirisk og teoretisk

Ud over kunstige og naturlige er det sædvanligt at skelne mellem empiriske og teoretiske klassifikationer. Til dato er deres andre opdelinger også kendt, for eksempel i privat og almen. Private kaldes i øvrigt specielle på en anden måde. Generelle klassifikationer indeholder en oversigt over alle genstande af en bestemt art. De foreslår gruppering på basis af karakteristika, der udtrykker et naturligt fællesskab og bærer information om årsagen til dette fællesskab, med andre ord om en form for naturligt mønster. En sådan variation finder sted i videnskaberne af en grundlæggende type, hvis hovedopgave er objektivt at erkende den virkelige verden ved at identificere de love, der dominerer den. Hvorimod særlige, det vil sige private klassifikationer, primært er karakteristiske for praktiske, anvendte vidensgrene, hvis hovedformål er at sikre aktivitet.

Det skal bemærkes, at fagområdet for særlige klassifikationer anses for at være snævrere end relativt generelle. De udgår også fra de vigtigste egenskaber af objektiv karakter, som vedrører det objekt, der skal opdeles. Imidlertid implementeres gruppering som helhed i dette tilfælde for at tilfredsstille visse pragmatiske behov. En særlig type kategori supplerer og udvider den viden, der viser den generelle visning.

Begreb i logik

I logikken betragtes klassificeringen af år eller andre kategorier som et særligt tilfælde af division. Sidste tingrepræsenterer en fordeling i grupperinger af objekter, der er tænkelige netop i det oprindelige koncept. De grupper, der er et resultat af opdelingen, kaldes dets medlemmer. Tegnet i overensstemmelse med hvilken operationen udføres kaldes norm alt divisionsgrundlaget. Det er værd at bemærke, at der i hver logisk division derfor er en divisionsbasis, et deleligt begreb og dele af divisionen.

Forskelle fra andre formularer

Klassifikationen adskiller sig i sin struktur, med andre ord, i forhold til den type relationer, hvori de begreber, der udgør den, især relationerne koordination og underordning, fra andre former for systematisering af viden, f.eks., karakteristisk for parametriske naturvidenskabelige systemer, plan, hvor begreber korrelerer direkte med kvantitative indikatorer. Men samtidig kan opdelingen udføres ikke kun i overensstemmelse med de kvalitative træk ved undersøgelsesobjekterne, men også med parametriske, med kvantitative indikatorer som base og resultat.

En sådan gruppering er meget udbredt i statistik og danner grundlaget for statistiske teknikker, som som regel kun bruges i forhold til kvantitativt udtrykt information. I disse tilfælde realiseres grupperinger på basis af egenskaber, der kan måles og derfor har visse numeriske værdier, og hele rækkefølgen af grupperne skabt på denne måde fører til en funktionel afhængighed eller til en ejendommelig fordeling af tal. Når der er mange værdier af denne eller hin kvantitative egenskab, der blot er registreret, gør sindet det ikkei stand til at fange den sande essens af det undersøgte fænomen. For at bestemme dets karakteristiske træk er det nødvendigt at kondensere de data, der er tilgængelige, samt kondensere dem gennem gruppering. Sidstnævnte bør samtidig være sådan, at en væsentlig del af den indsamlede information ikke går tabt eller forvrænges, og som følge heraf opnås et præcist billede af det fænomen, der er genstand for forskning. Kvalitative og kvantitative opdelinger overlapper ikke hinanden. På trods af at de har lignende objekter som deres emne, analyserer de deres forskellige aspekter og eksisterer i det generelle sæt af undersøgelser af disse objekter.

Repræsentation af klassifikationer

Klassifikationer præsenteres norm alt i form af tabeller eller træer, som til sidst kommer ned til en hierarkisk trælignende struktur, som vist på figuren:

Et klassifikationstræ er et sæt af hjørner (punkter), der er forbundet med kanter (linjer). Hver af dem er ansvarlige for en bestemt klasse af mængder af begreber, det vil sige genstande, der har lignende funktioner. Disse klasser kaldes taksonomiske enheder (taxa). Ribbenene viser, hvilke underarter disse taxaer er opdelt i. Træets rod er toppunktet K0. Det repræsenterer et sæt objekter af den originale type. Taxa er grupperet efter stadier. I hvert af niveauerne indsamles taxa, som opnås som et resultat af at bruge det samme antal divisionsoperationer til det oprindelige koncept. Det er værd at bemærke, at dem, der i en bestemt klassifikation ikke længere er yderligere opdelt iarter kaldes terminal taxa. Det er sædvanligt at betragte en sådan klassificering for at være begrænsende, hvis taxa af termin altypen fungerer som enkeltbegreber. Afhængigt af de mål, der forfølges med dannelsen af klassifikationen, vil taxa af terminalplanen muligvis ikke blive betragtet som sådan.

Konklusion

Så vi har overvejet klassifikationskategorien og dens vigtigste aspekter. Afslutningsvis skal det bemærkes, at videnskabens udvikling viser, at dannelsen af en klassifikation går gennem en række stadier, lige fra kunstige systemer til udvælgelse af naturlige grupper og etablering af et naturligt klassifikationssystem. Aristoteles stolede netop på den kvalitative klassifikation af fysiske legemer, som han opdelte efter forskellen i deres "natur", hvilket afslører metoderne til deres handling.